Evansdale STEM

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Dear Evansdale Parent/Guardian,

We have some exciting news!  Science is a big part of the Evansdale Elementary experience and it is about to get even bigger!  Because of our past participation in STEM activities, our school has been chosen to become one of the first elementary schools in DeKalb County to pursue STEM recognition.  Schools that commit to STEM will receive more than $25,000 in additional financial support from DeKalb County for the following:

  • Professional Learning for School Staff
  • Supplies and Materials for Teachers to Teach STEM Strategies to Students
  • STEM Lab Equipment

STEM Certification is available to schools that show a unique commitment to science, like Evansdale. State recognition through STEM certification will help us access all of the STEM resources and opportunities available to Georgia Schools.  One of our neighboring elementary schools, Henderson Mill Elementary, recently became DeKalb County’s first STEM certified elementary school. Many of you may also be wondering what it means to be a STEM school.

STEM is an acronym for Science, Technology, Engineering and Mathematics. The goal of a STEM school is to move children into the STEM education pipeline for trades and advanced degrees to meet our country's need for engineers, scientists, doctors, and technicians.

STEM schools help students to excel in Science, Technology, Engineering, and Math.  Training in STEM areas teaches critical skills that can benefit all students. Today, problem-solving skills, an understanding of science and math principles, and a working knowledge of computers are necessary for most jobs.  As a result, STEM schools are emerging across the United States to help our children be prepared for future success.

DCSD has requested that a STEM team be identified to lead the certification at the school level. Evansdale’s STEM team consists of Dr. McGuire (Administration), Jeff Poole (Science Lab), Jennifer Moore (3rd grade Math and Science), Lois DeFrancis (1st grade), and Gretchen Neigh (parent liaison).  The efforts are further supported by a team of Evansdale parents and the Evansdale teachers and staff. 

Watch for more exciting announcements about improvements at Evansdale as work towards STEM certification.

Additional details about the benefits of STEM are on the back of this paper. 

Sincerely,

Evansdale Elementary School Council


Frequently Asked Questions
What is STEM?
STEM disciplines identified by the National Science Foundation include engineering, mathematics, agricultural sciences, biological sciences, physical sciences, psychology, economics and other natural and social/behavioral sciences, computer science, and earth, atmospheric and ocean sciences. In addition to scientists, engineers, doctors, and accountants, STEM careers also include video game designers, graphic artists, and landscape architects – just to name a few.
Why should Evansdale seek STEM certification?
Evansdale Elementary has had an emphasis on science education for 20 years.  We started using STEM in the classroom long before it became a larger focus of the educational system. Over recent years, DeKalb County School System, the Georgia Department of Education, and the Federal Government have all recognized how important a focus on science education is from the level of success of individual students all the way up to the success of the United States’ economy as a whole.  The current economic situation has resulted in a reduction of federal and state funding to K-12 education, and local schools are reducing programs. To increase resources during these times of reduced funding, many programs and grants are now available to bolster science education in schools – but STEM certification is required to apply.  Dekalb County School System will provide our school with extra money to pursue STEM.
What benefits does STEM education provide for the individual student?
STEM education encourages a curriculum that is driven by problem solving, discovery, exploratory learning, and student-centered development of ideas and solutions. Research demonstrates that exploratory and student-centered learning are some of the more effective teaching strategies and are particularly advantageous in classrooms with students of multiple ability levels.  In addition, certification as a STEM school includes community partnerships that can enhance the classroom experience for both the student and the teacher.
What benefits does STEM education provide to the larger community?
By 2018 over 8 million jobs in the United States economy will require a college degree in a STEM discipline.  In just the past 10 years, specialized jobs in STEM fields have increased 32%.  In contrast, over the last 30 years, the United States has fallen from 3rd to 17th in terms of the number of scientific degrees awarded.  In other words, although the jobs are increasing in STEM areas, the Americans qualified to hold those jobs are decreasing. 
Why should STEM be taught in elementary school?
Children start life as natural scientists – exploring their environments as they grow.  But once children reach elementary school, this natural curiosity can begin to fade, if not fostered.  Research demonstrates that by 4th grade one out of three students has lost interest in STEM fields and by 8th grade over ½ of students are no longer interested in STEM fields.  This limits the opportunities for these students as they move through the rest of their education and even decreases their future earning potential as most STEM-related jobs pay 26-40% higher than non-STEM jobs and have better job security.
While this is a long process, we are hopeful to get started right away.  If you have questions, are interested in joining this effort, or have ideas about forming community partnerships, please contact edaleschoolcouncil@gmail.com or leave a note in the School Council mailbox in the front office.

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Estimados Padres de Familia/Tutores de Evansdale,

¡Tenemos excelentes noticias! ¡La Ciencia es un componente importante de la experiencia educativa en la Escuela Primaria de Evansdale y se va a convertir aun más importante! Gracias a nuestra participación anterior en  actividades STEM, nuestra escuela ha sido escogida para convertirse en una de las primeras escuelas primarias en el condado de DeKalb para obtener el reconocimiento STEM. Las escuelas que se comprometan a ser STEM recibirán más de $25,000 en apoyo financiero adicional del condado de DeKalb por lo siguiente:

  • Desarrollo profesional para los maestros y personal de la escuela
  • Materiales y útiles para los maestros que enseñan estrategias STEM a sus estudiantes.
  • Equipo de Laboratorio STEM

La Certificación STEM está disponible a las escuelas que demuestren un compromiso único en la enseñanza de Ciencias, como Evansdale. Reconocimiento del Estado a través de la certificación STEM nos ayudará a tener acceso a todos los recursos y oportunidades STEM disponibles a las escuelas de Georgia. Una de nuestras escuelas primarias vecinas, la escuela primaria de Henderson Mill, recientemente la primera escuela primaria certificada STEM del condado de DeKalb. Muchos de ustedes se estarán preguntando qué significa ser una escuela STEM.

STEM son las siglas para Ciencia (Science), Tecnología, Ingeniería (Engineering) y Matemáticas. El objetivo de una escuela STEM es dirigir a los niños hacia la canalización de una educación STEM para oficios y grados avanzados y así satisfacer las necesidades de nuestro país en términos de ingenieros, científicos, médicos y técnicos.

Las escuelas STEM ayudan a los estudiantes a sobresalir en Ciencia (Science), Tecnología, Ingeniería (Engineering) y Matemáticas.  La formación en las áreas de STEM enseña habilidades críticas que pueden beneficiar a todos los estudiantes. En la actualidad, las habilidades para resolver problemas, entender principios científicos y matemáticos, y un conocimiento práctico de computadoras son necesarios para la mayoría de trabajos. Como resultado, las escuelas STEM están emergiendo a lo largo de los Estados Unidos para ayudar a nuestros niños a estar preparados y ser exitosos en el futuro.

El Distrito Escolar del Condado de DeKalb (DCSD) ha solicitado que se identifique un equipo STEM para dirigir la certificación al nivel de la escuela. El equipo STEM de Evansdale consiste del Dr. McGuire (Administración), Jeff Poole (Laboratorio de Ciencias), Jennifer Moore (Matemáticas y Ciencia del 3er grado), Lois DeFrancis (1er grado), y Gretchen Neigh (enlace con los padres de familia). Los esfuerzos son también apoyados por un equipo de padres de familia, maestros y personal de Evansdale. 
Este atento a los próximos anuncios sobre mejoras en Evansdale así como labores hacia la certificación STEM.
Puede encontrar detalles adicionales sobre los beneficios de STEM detrás de esta página.
Atentamente,

Consejo de la Escuela Primaria de Evansdale (Evansdale Elementary School Council)
Preguntas Frecuentes
¿Qué es STEM?
Las disciplinas STEM identificadas por la Fundación Nacional de las Ciencias incluye ingeniería, matemáticas, ciencias agrícolas, ciencias biológicas, ciencias físicas, sicología, economía, y otras ciencias naturales y sociales o de comportamiento, ciencias en computación, ciencias de la tierra, atmósfera y de los océanos.  Adicionalmente a los científicos, ingenieros, doctores, y contadores, las carreras STEM también incluyen diseño de juegos de video, artistas gráficos, arquitectos de paisajes - sólo para nombrar algunos ejemplos.

¿Por que Evansdale debería buscar la certificación STEM?
La Escuela Primaria de Evansdale ha enfatizado la educación de la ciencia por 20 años. Comenzamos a usar STEM en el salón de clases mucho antes que se convirtiera en uno de los puntos principales en el sistema educativo. En los últimos años, el Sistema Escolar del Condado de DeKalb, el Departamento de Educación de Georgia, y el Gobierno Federal han reconocido la importancia del énfasis en la educación de ciencias desde el nivel de éxito de los estudiantes individuales hasta el éxito de la economía de Estados Unidos en su totalidad. La situación económica actual ha causado una reducción en el financiamiento federal a la educación primaria, los estados están reduciendo apoyo estatal a la educación de K-12 grados, y las escuelas locales están eliminando programas. Para aumentar recursos durante estos tiempos de cortes presupuestales, muchos programas y becas están disponibles ahora para apoyar la educación de ciencia en las escuelas – pero se requiere que se aplique para obtener la certificación STEM. El sistema escolar del Condado de DeKalb proveerá a nuestra escuela de fondos adicionales para poder conseguir esta certificación STEM.

¿Qué beneficios provee la educación STEM a los estudiantes individuales?
La educación STEM promueve una currícula que enfatiza solución de problemas, descubrimiento, aprendizaje exploratorio, el desarrollo de ideas y soluciones como estrategia centrada en el estudiante. La investigación demuestra que un aprendizaje exploratorio y centrado en el estudiante son estrategias de enseñanzas más efectivas y particularmente ventajosas en clases con estudiantes de múltiples niveles de habilidades. Adicionalmente, la certificación como escuela STEM incluye relaciones con la comunidad que puede mejorar la experiencia en el salón de clases para ambos, el estudiante y el maestro.

¿Qué beneficios provee la educación STEM a la comunidad en general?
En 2018 más de 8 millones de trabajos en la economía de los Estados Unidos van a requerir un grado universitario en una de las disciplinas STEM. En los últimos 10 años, trabajos especializados en campos STEM han aumentado 32%.  En contraste, en los últimos 30 años, los Estados Unidos ha caído del 3er al 17mo en términos de número de grados científicos otorgados. En otras palabras, a pesar que el número de trabajos aumentan en áreas STEM, el número de americanos calificados para trabajar en estos puestos está cayendo. 

¿Por qué STEM debe enseñarse en la escuela primaria?
Los niños comienzan la vida como científicos naturales – explorando sus alrededores durante su crecimiento. Pero una vez los niños llegan a la escuela primaria, esta curiosidad natural comienza a desaparecer, si no es promovida.  La investigación demuestra que por el 4to grado uno de cada tres estudiantes ha perdido interés en áreas STEM y  por el grado 8vo más de la ½ de estudiantes no están interesados en campos STEM. Esto limita las oportunidades de estos estudiantes que continúan con su educación y disminuye la potencialidad de futuros ingresos, ya que la mayoría de trabajos relacionados a áreas STEM pagan de 26 a 40% más que los trabajos que no son STEM, y tienen mejor seguridad laboral.

Si bien este es un proceso largo, esperamos comenzar inmediatamente. Si tiene alguna pregunta, está interesado en unirse a estos esfuerzos, o tiene ideas en como forjar asociaciones con la comunidad, por favor contáctenos al edaleschoolcouncil@gmail.com o deje una nota en el buzón del Consejo Escolar (School Council) en la oficina principal.


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